HISTORIA DA MATEMATICA – ELEMENTO EDUCATIVO E MOTIVACIONAL

Com o estudo da História da Matemática o professor amplia seu universo cultural, desenvolve hábitos de leitura, aperfeiçoa habilidades investigativas e desenvolve um maior vocabulário na matéria e junto a todos estes elementos significativos surgem as possibilidades de interpretar, desde uma posição pedagógica revolucionária e com um domínio adequado das leis e princípios didáticos e os métodos e meios de ensino,